एडीएचडी होने का नुकसान
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ध्यान में कमी, सक्रियता विकार (एडीएचडी) शुरुआती बचपन में, अक्सर वयस्कता के माध्यम से टिकाऊ होता है। एडीएचडी का निदान करने वाले लोग महत्वपूर्ण चुनौतियों का सामना करते हैं, अक्सर राहत के लिए औषधीय उपचार या उपचार प्राप्त करते हैं। निदान या इलाज किए बिना बचपन और वयस्कता के माध्यम से इस विकार का बोझ होना भी संभव है एडीएचडी पीड़ित लोगों के लिए शिक्षा, कैरियर और सामाजिक जीवन सहित कई स्थानों में नुकसान पहुंचाता है।
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शैक्षिक नुकसान
एडीएचडी वाले बच्चों और वयस्कों को कक्षा में ध्यान बनाए रखने में कठिनाई होती है। प्रशिक्षक के निर्देशों के माध्यम से पालन करना अधिक मुश्किल हो सकता है, जो आपके ग्रेड पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है। आप को कक्षा में अभी भी परेशानी हो सकती है और शोध के बारे में ध्यान देने के बजाय आपको अभी भी तनाव हो रहा है। ध्यान-दोष / अतिक्रियाशीलता विकार के साथ बच्चों और वयस्कों के अनुसार, आप अपने स्कूल के काम पर लापरवाह गलतियां करने की अधिक संभावना रखते हैं। हो सकता है कि आप अपने होमवर्क, कैलकुलेटर या किताबों जैसे महत्वपूर्ण चीज़ों को खो या भूलने की प्रवृत्ति भी कर सकते हैं।
कैरियर का नुकसान
इसी तरह की समस्याएं आपके कैरियर को प्रभावित कर सकती हैं आप भ्रामक हो सकते हैं और उन परियोजनाओं पर महत्वपूर्ण विवरणों की अनदेखी कर सकते हैं जिन्हें आपको पूरा करने के लिए सौंपा गया है। आपका मन भटक सकता है, जिससे आप बैठकों में विचलित हो जाते हैं। संगठन आपके लिए असंभव हो सकता है, अपने सच्चे क्षमताओं के नकारात्मक प्रभाव के साथ अपने वरिष्ठ अधिकारियों को छोड़कर। एक कैरियर जिसके लिए एकाग्रता की लंबी अवधि की आवश्यकता होती है, आपके लिए अव्यावहारिक हो सकती है।
सामाजिक नुकसान
ध्यान घाटे हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर में अक्सर स्कूल के बाहर सामाजिक कामकाज और कामकाजी सेटिंग होते हैं। आपको दूसरों की बातचीत में बाधा डालने की प्रवृत्ति हो सकती है और बिना सोच के दुखद टिप्पणियां मिल सकती हैं इससे पहले कि आप परिणामों को सोचा है, इससे पहले आप चीजें कर सकते हैं, जो शर्मनाक और बदनामी साबित हो सकती है। मनोचिकित्सा न्यूज़ ने जनवरी 2002 में रिपोर्ट दी कि माता-पिता ने एडीएचडी वाले बच्चों को धमकाया जाने की अधिक संभावना है, कम से ज्यादा करीबी दोस्ती की संभावना है, और साथियों के समूह के साथ बातचीत करने की संभावना कम है। उन्होंने यह भी एक बच्चे की दूसरों के साथ मिलकर और नए परिस्थितियों के अनुकूल होने की क्षमता में घाटे का उल्लेख किया।