लंबे स्कूल लंच के पेशेवरों और विपक्ष

स्कूल लंच के पोषण - या इसकी कमी - एक गर्मागर्म विरोध वाली बहस है क्योंकि संयुक्त राज्य अमेरिका में बचपन की मोटापा दरों में वृद्धि हुई है। इस बहस का एक हिस्सा स्कूल के दोपहर के भोजन के समय की लंबाई पर केंद्रित है, चाहे स्कूल के दोपहर के भोजन के समय को छात्रों को खाने के लिए और अधिक समय देने के लिए बढ़ाया जाना चाहिए - और स्वस्थ भोजन करें। दोनों पेशेवर और विपक्ष अब स्कूल लंच पर बहस में मौजूद हैं

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प्रो: स्वस्थ भोजन

गहरे फ्रायर में ओवन और टेटर्स टोट्स में कुछ पिज़्ज़ा को तबाह करना लंबे समय तक नहीं लेता है। हालांकि, कैफेटेरिया स्टाफ और छात्रों के लिए स्वस्थ लंच बनाना अधिक समय लगता है। उदाहरण के लिए, ग्रीनविल, अनुसूचित जाति, विद्यालय अपने कैफेटेरिया में सलाद सलाखों को स्थापित करते हैं, एक स्वस्थ विकल्प है, लेकिन जो कि उत्तरी कैरोलिना के डब्लूएसपीए 7 द्वारा रिपोर्ट किए जाने के बाद छात्रों को अपने सलाद बनाने और फिर उन्हें खाने के लिए अधिक समय लेता है। एक लंबा स्कूल दोपहर के भोजन के समय छात्रों को इन स्वस्थ मेनू आइटम का आनंद लें

कॉन: लंबा दिन

स्कूल के दोपहर के भोजन के समय में जोड़ना स्कूल के दिन में जोड़ सकते हैं यदि प्रशासक अन्य तरीकों से समय कम करने के लिए तैयार नहीं हैं। एक लंबा स्कूल दिन छात्रों को शारीरिक गतिविधि के लिए स्कूल के बाद कम समय देता है, जो छात्रों को स्वस्थ वजन पर रखने में एक महत्वपूर्ण घटक है। इसके अलावा, एक लंबे स्कूल के दिन छात्रों के बीच में जलने का कारण हो सकता है, और अंत में, उस अतिरिक्त दोपहर के भोजन का समय केवल इसके लायक नहीं बना।

प्रो: कम रश

मार्था टी। कोंक्लिन और अन्य शोधकर्ताओं द्वारा वसंत 2002 के लेख में बाल पोषण और प्रबंधन की जर्नल ने बताया कि 12 वीं कक्षा के छात्रों के माध्यम से बालवाड़ी के छात्रों ने सात से 10 अपने लंच खाने के लिए मिनट - ज्यादा समय नहीं अधिक लंच दिन के साथ, छात्रों को धीरे धीरे खाने और पूर्णता के लक्षण पहचानने के लिए अधिक समय हो सकता है, जो खाने के 20 मिनट बाद विकसित नहीं होता है। छात्र लम्बे भोजन के लंबे समय तक महत्वपूर्ण समाजीकरण के समय का लाभ भी ले सकते हैं।

कॉन: मिस्ड क्लास टाइम

विद्यालय के दिन को विस्तारित किए बिना स्कूल के दोपहर के भोजन के समय का विस्तार, इसका अर्थ है कि शिक्षाविद एक हिट ले जाएगा छात्र कक्षा में कैफेटेरिया और कम समय में अधिक समय व्यतीत करेंगे। हालांकि यह उनके सामाजिक कौशल के लिए फायदेमंद हो सकता है, यह उनकी शिक्षाविदों में उनकी मदद नहीं करेगा। शिक्षकों को अपने वर्तमान पाठ योजनाओं को छोटे वर्गों में फिट करना होगा, जो चुनौतीपूर्ण हो सकता है और सामग्री को कवर करना मुश्किल बना सकता है।

अन्य बहसें

विद्यालय के दोपहर के भोजन के बहस में अन्य पेशेवर और विपक्ष मौजूद हैं। अगर लंबे समय तक लंच हाई स्कूल के छात्रों को परिसर छोड़ने की सुविधा देता है, तो वे अस्वास्थ्यकर फास्ट फूड विकल्प चुन सकते हैं; दूसरी ओर, यह विस्तारित समय उन्हें कैफेटेरिया में उपलब्ध लोगों की तुलना में स्वस्थ व्यंजन ढूंढने की अनुमति दे सकता है। विस्तारित लंच के खिलाफ यह तर्क हो सकता है कि बजट कटौती से अधिक कुशल बनाती की आवश्यकता होती है और अधिक महंगे मेनू आइटम अवास्तविक होते हैं।समर्थक स्कूल के कामकाज की कठोरता से छात्रों के लिए एक विस्तारित ब्रेक के लाभ का हवाला देते हैं।